Рекомендуется проанализировать систему диагностики педпотребностей, состав педкадров, уровень квалификации, содержание и формы методической работы с разными категориями педагогов: начинающими, опытными и мастерами педагогической деятельности.
Просим Вас проголосовать по следующим вопросам:
1.   Осуществляется ли дифференцированный подход в организации методической работы с педкадрами?да
нет
частично
2.   Создаются ли в ОУ условия для передачи позитивного опыта старшего поколения педагогов начинающим учителям?
да
нет
частично

Форум - открытое педагогическое мероприятие, которое включает в себя выставку достижений педагогов МММЦ, семинары, конференции, консультации специалистов по заявленной теме.
Цели форума:
1.   Оценка достижений педагогического сообщества по основным направлениям реализации
региональной и муниципальной программ по формированию единой образовательной среды
Костромского муниципального района.
2.   Организационно-методическая поддержка проекта «Информатизация образования».
Задачи форума:
1.   Демонстрация достижений по обозначенным направлениям
2.   Обмен результативным педагогическим опытом
3.   Выявление наиболее успешных, творчески работающих педагогов и профессиональных
педагогических объединений
4.   Публичное признание вклада педагогов в развитие образования района
5.   Определение направления деятельности методических служб в развитии ИКТ компетенции
педагогических кадров
6.   Выявление проблем в повышении квалификации и уровня мастерства педагогических кадров
7.   Развитие системы обучения педагогических кадров в межкурсовой период
К участию приглашаются профессиональные педагогические муниципальные и школьные объединения.
Условия проведения
Мероприятия проводятся в период учебного года и включают в себя демонстрацию предоставленных материалов по предложенным темам. Форма предоставления:
Web-сайты, программы и презентации, материалы из опыта работы, представленные в электронном виде.

 Критерии оценивания представленных на форуме материалов:
•   Актуальность
•   Системность
•   Результативность
•   Перспективность
•   Дополнительное оценивание (приложения, эстетичность, техническое исполнение)
Требования к материалам МММЦ:
1.   Визитная карточка (логотип, образовательный уровень педагогических кадров,
квалификационные категории, награды, звания и другие сведения, дающие представление о
педагогах, входящих в состав профессионального объединения МММЦ)
2.   Цели и задачи МММЦ, тема, над которой работает педколлектив МММЦ
3.   Подробный план МММЦ на весь учебный год
4.   Основные наработки: блок-схемы, фотографии, разработки уроков в электронном виде,
презентации, ссылки на информационные ресурсы, программы, тесты, конспекты, таблицы и т.
Д.
5.   Итоги образовательной деятельности за предыдущий учебный год
Направления:
•   Информационное: формирование банка педтехнологий, изучение информационных
запросов педагогов, освоение информационных технологий
•   Научно-методическое: разработка учебных программ, создание условий для внедрения
новых технологий обучения
•   Учебно-методическое: повышение квалификации педагогов через обучающие
семинары, обмен и обобщение результативного опыта
•   Диагностическое: диагностика уровня освоения новых информационных технологий
педагогами, общественная экспертиза выставленных для обозрения методических
материалов
Подведение итогов: два раза в год (25.12. и 01.07)
Итоги форума: награждение авторов лучших материалов и активных участников форума, определение
рейтинга МММЦ.

         
Костромской областной институт развития образования организует работу межрегионального научно-практического семинара «Инновации в воспитании подростков и молодежи».
Тема первой встречи:  «Педагогика приключений: истоки, идеи, современные практики».  Семинар посвящен технологиям и методикам воспитания, способствующим реализации возрастных и социальных потребностей и возможностей подрастающего поколения.
Актуальность данной темы обусловлена недостаточным применением в образовательных учреждениях практик, направленных на  реализацию потребности подростков и молодежи во взаимодействии со сверстниками, в самопознании и самоутверждении, романтике и преодолении, поиске своего места в жизни.
В программе семинара :
- теоретические идеи и принципы педагогики приключений;
- методика разработки и реализации игровых и приключенческих программ;
- разнообразие современных «приключенческих» практик работы (игры для молодежи в городе, ситуационно-ролевые игры, военно-стратегические игры и проекты, туристские игровые программы, клубные проекты для людей, увлеченных общением с лошадьми и ездовыми собаками, мотоспортом и т.д.);
- обсуждение актуальных тенденций развития инноваций в воспитании подростков и молодежи.
На семинар приглашаются педагоги и руководители образовательных учреждений, представители общественных объединений и организаций, научные работники Костромской области и других регионов.
Регламент научно-практического семинара:
10.00. – открытие семинара, пленарное заседание
11.00. – презентация опыта и проектов педагогов Костромской области
12.30. – перерыв
13.00. – мастер-классы
14.00. – итоговая дискуссия
14.30. – завершение работы семинара
Семинар состоится 21 октября 2009 года на базе Костромского областного института развития образования по адресу: г. Кострома, ул. Ив. Сусанина, д.52, актовый зал.
Обращаем внимание на то, что с 22 по 31 октября 2009 года состоится интернет-конференция по проблематике семинара. Для участия в конференции необходимо направить материалы на адрес minovskayaolga@yandex.ru (Ольга Владиславовна Миновская).
 Требования к оформлению материалов:
1) представить тексты с указанием «Материалы на конференцию» в редакторе Microsoft Office Word (не более 5 страниц; шрифт – Times New Roman, кегль - 14, междустрочный интервал – полуторный, все поля – 2 см) или Microsoft Office PowerPoint.
2) указать фамилию, имя, отчество; ученую степень; ученое звание; почетные звания; место работы; занимаемую должность; адрес с индексом, телефон/факс с кодом города; е-mail; тему статьи.
Организаторы оставляют за собой право экспертизы, отбора и редактирования текстов,  в случае несоответствия требованиям  отказа в их размещении с уведомлением автора.
Контактные телефоны:8-910-954-62-15(Миновская Ольга Владиславовна, заведующая кафедрой теории и методики воспитания), 8-905-153-61-82 (Виноградова Юлия Валерьевна, старший преподаватель  кафедры теории и методики воспитания).
Ректор института                                                                            Е.А.Лушина
исп.Миновская О.В.        31-72-71

     

Программа работы заочной школы «Путь к успеху»

Приглашаю вас к обсуждению мониторинга  деятельности классных руководителей.
Прошу высказать вашу точку зрения по предложенным вариантам мониторинга по оценке планирования и результативности деятельности. Свои  предложения, мнения направляйте по электронной почте, телефону, на сайт «Сообщество  педагогов Костромского района» (подраздел «Задай вопрос специалисту РУО»).
Заранее благодарна за взаимодействие!

14 октября 2009 года Караваевская средняя школа принимала большую делегацию педагогов района: заместителей директоров школ по УВР и директоров начальных школ. Состоялся серьезный, заинтересованный разговор о подготовке педагогического коллектива к работе в условиях внедрения нового поколения стандартов, об организации методической работы с учителями.
Заместитель директора по УВР Самойлова Лариса Александровна учитель высшей категории представила электронное портфолио методического объединения учителей начальных классов и портфолио учителя.
Елена Николаевна Макарова учитель начальных классов высшей категории рассказала о создании сайта своего класса, Ольга Николаевна Ромашова представила опыт организации исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе детей.
Вниманию гостей были предложены два открытых урока в 3 б классе по предмету «Окружающий мир» и в 4 а классе по математике.
Замечательные учителя Юрченко Юлия Александровна и Тодорчук Надежда Васильевна провели хорошие, обучающие уроки, позволили детям полностью усвоить новый учебный материал.
Администрация школы сделала все необходимое для успешной работы гостей на семинаре.
В МОУ Караваевской средне школе чисто, светло, тепло и уютно. Отзывы о работе педколлектива школы самые хорошие.

Симптомы:
Признаки заболевания, вызываемого новым вирусом гриппа A(H1N1) у людей включают:
-  высокую температуру,
-  кашель,
-  боль в горле,
-  насморк или заложенность носа,
-   боли во всем теле,
-   головную боль,
-   озноб,
-   слабость.
У некоторых людей, инфицированных новым вирусом гриппа A(H1N1), также отмечаются понос и рвота.

Если вы заболели
1.   Если у Вас появились признаки болезни в образовательном учреждении необходимо сообщить преподавателям и немедленно обратиться к медицинскому работнику.
2.   Если у Вас появились признаки заболевания дома, необходимо сообщить родителям и обратиться в участковую поликлинику по телефону, вызвать врача. В случае высокой температуры тела, наличия рвоты,  одышки  и других симптомов тяжелого состояния следует вызвать бригаду неотложной медицинской помощи.

Как себя вести во время болезни
Заболевание может продлиться неделю или дольше. Вы должны оставаться дома или поехать в больницу (по рекомендации врача).
Прикрывайте рот и нос носовым платком при чихании или кашле. После использования выбрасывайте платок в мусорную корзину.
- Чаще мойте руки водой с мылом, особенно после кашля или чихания.
- Старайтесь не прикасаться руками к глазам, носу и рту.
- Старайтесь избегать близких контактов с больными людьми.
- Если вы больны гриппоподобным заболеванием, оставайтесь дома в течение 7 дней после появления признаков болезни.
Если вы больны и находитесь в доме с другими членами семьи, носите медицинскую маску, чтобы не заразить Ваших близких.

14-15 октября 2009 г. состоится семинар для учителей истории и обществознания
 «Использование современных информационных технологий в преподавании общественных дисциплин».

Место проведения: г. Кострома, ул. 1 Мая 13,  корпус «А» КГУ, аудитория 26

Семинар проводит Лосев Сергей Александрович – кандидат исторических наук, директор информационных программ Благотворительного Фонда «Сивитас», заведующий кафедрой общественных дисциплин МОУ Гимназия № 1 г. Самары, директор ООО «Мир знаний»

Во время занятий слушатели смогут приобрести новые мультимедиа и видео пособия для учителей истории, обществознания и права

Внимание! Вступительный взнос для участия 50 рублей (за два дня).
Оплата при регистрации.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Цели семинара

1.   Познакомить с видами мультимедиа и видео ресурсов 
2.   Сформировать понимание важности и перспективности использования новых компьютерных технологий в преподавании общественных дисциплин
3.   Дать представление о возможных способах использования различных электронных и мультимедиа ресурсов на уроках гражданского образования.
4.   Обозначить основные проблемы, возникающие при использовании электронных и мультимедиа ресурсов в преподавании общественных дисциплин.
5.   Рассмотреть знания, умения, и навыки, которые могут быть сформированы при помощи использования компьютерных и мультимедиа ресурсов.
6.   Показать значение компьютерных технологий в развитии самостоятельной познавательной деятельности учащихся в сфере гражданского образования.

Информацию подготовила Пигалева Н.П, к.и.н., заведующая кафедрой теории и методики обучения КОИРО.

     Завершился муниципальный конкурс инновационных образовательных программ, который проводился в сентябре 2009 года с целью активизации и поддержки инновационного потенциала образования, развития инновационного сектора муниципальной образовательной системы.
     На конкурс были представлены 5 инновационных программ, соответствующих современной модели образования и актуальные для муниципальной образовательной системы:
     > "Береги здоровье смолоду", направление "Здоровье" - МОУ Апраксинская основная школа
     >"Экология образовательной среды", направление "Экология" - МОУ Сандогорская средняя школа
     >"Школа полного дня", направление "Новая модель образовательного учреждения" - МОУ Василевская средняя школа
     >"Гражданин XXI века", направление "Патриотическое воспитание" - МОУ Апраксинская школа
     >"Новое поколение", направление "Одаренные дети" - МОУ Шуваловская средняя школа
   Победителями муниципального конкурса стали следующие программы
*Школа полного дня" - МОУ Василевская средняя школа
*"Новое поколение", направление "Одаренные дети" - МОУ Шуваловская средняя школа
Обе программы представлены на региональный конкурс инновационных образовательных программ, итоги которого будут подведены 20 ноября 2009 г.

   1 место за лучшую подготовку школы к 2009-2010 учебному году присуждено МОУ Сущевской средней общеобразовательной школе Костромского муниципального района. Победитель будет награжден ценным подарком.
   Поощрительными призами отмечены коллективы муниципальных общеобразовательных учреждений Сандогорской средней общеобразовательной школы, Караваевской средней общеобразовательной школы, Саметской основной общеобразовательной школы.

   В  сроки с 10 августа по 14 сентября 2009 года в районе проводилась традиционная операция «Всеобуч».  Целью данной операции стало обеспечение исполнения п.3.ст. 19 Закона РФ «Об образовании» на территории Костромского муниципального района в части обязательности общего среднего образования. В рамках проводимых мероприятий были выявлены учащиеся, не приступившие к обучению в общеобразовательных учреждениях  в период с 01 по 14 сентября. Это подростки, проживающие в Бакшеевском сельском поселении (2 человека) и Минском сельском  поселении (1 человек). К учащимся и их родителям были приняты меры оперативного воздействия, в результате которых  несовершеннолетние устроены на другие формы обучения.  В соответствии с приказом управления образования № 176 от 21.09.09г.  в коллективах общеобразовательных учреждений  были подведены итоги операции «Всеобуч», обозначены проблемы, спланирован комплекс мероприятий, направленных на предотвращение  необоснованных пропусков уроков школьниками.

На 1 сентября  2009 года в общеобразовательных учреждениях Костромского муниципального района  обучаются 2967  учащихся в 235 классах  - комплектах.  В выпускных 11 классах  обучаются 132 ученика, что на порядок  меньше чем в прошлые года. В 9 – х классах обучается 306 учащихся – на уровне прошлых лет.  В первый класс  поступили 354 ученика, на 100 человек больше, чем в прошлом учебном году. На базе 18 школ функционируют 24 группы продлённого дня, которые посещают 537 школьников 1 – 6 классов. В  5 школах в группах заочного обучения будут обучаться по очно – заочной форме  14  человек.